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中层管理者完成目标的五步十九法内容简介： |
出版时间：2006-06-11
讲师介绍
上海鸿风涵远商务咨询公司总经理，松下公司长期特聘培训讲师，曾担任English First（英孚）中国区总经理，中欧国际工商学院MBA，CEIBS上海地区校友会副会长。丰富的多种企业管理实战经验，TPPPI有效管理模型的创立人，在国内率先进行人性管理学A理论、B理论、C理论的研究和讲授，也是《世界经理人文摘》、《连锁与特许》、《公司》等杂志的特约撰稿人，《鲁中晨报—人才周刊》大众商学院专版主笔专家。
为什么学习本课程
解决好中层，企业才不“腰疼”！中层管理者是连接决策层与执行层的关键层，一家企业高层做出的决定能否得到很好的执行和完成，很大程度上依赖于中层管理者的执行力。在大谈执行力的今日，如何能够将执行力转化为切实可操作的执行方法成为了所有管理者关心的话题。本课程针对此问题提出了中层完成目标的五步十九法，帮助中层管理人员切实提升完成工作目标和任务的能力。
本课程学习目标
掌握完成目标的方法和步骤洞悉激励制度，发挥潜在能量掌握PDCA操作的具体方法
谁需要学习本课程
企业中层管理人员即将晋升的基层管理人员
《中层管理者完成目标的五步十九法》详细目录：
第一讲 目标（上）
1.前言
2.TPPPI简介
第二讲 目标（下）
1.四个角度分析目标
2.按时间、按部门分解
第三讲 根本原因（上）
1.预算表的编制
2.解决问题的正向反向法
第四讲 根本原因（中）
1.五个“为什么”
2.ADC法则
3.优先法则
第五讲 根本原因（下）
1.不可能绝非“事实”而是“观点”
2.群体“黑洞”与三个“死结”
第六讲 PDCA（上）
1.项目要素计划表及关键路径
2.PDCA的简介
第七讲 PDCA（中）
1.设置会议体系
2.组织会议五要素
第八讲 PDCA（下）
1.避免老鼠会的方法
2.开会五步曲
3.会议纪要的撰写
4.激励制度前言
第九讲 激励制度（上）
1.人性管理学A理论
2.人性管理学B理论
第十讲 激励制度（中）
1.人性的修炼（一）
2.人性的修炼（二）
第十一讲 激励制度（下）
1.保健因素与激励因素
2.避免激励制度中的两种错误
第十二讲 成长试纸
1.成长试纸的五个要素
2.尾言
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